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那人丝毫(háo )没有因(yīn )为被打(dǎ )断话，而受到影响，继续沉(chén )稳的说(shuō )道：当(dāng )然可以，请问校长，你需要(yào )更(gèng )改为(wéi )什么(me )名(míng )字？

陈天豪暗自想着，这种(zhǒng )学(xué )习方(fāng )式不(bú )就(jiù )跟以前的读书差不多？虽然(rán )前(qián )世的(de )教育一(yī )直被人贬低，但对于部落来(lái )说(shuō )，不(bú )失为一(yī )种学习手段。总不能每一次(cì )都是用(yòng )积分向系统学习吧。

陈天豪(háo )对比雷(léi )球攻击(jī )，闪电链的攻击效果并没有(yǒu )雷球那(nà )么大，但闪电链的施放速度实在是(shì )太(tài )快了(le )。

林(lín )森(sēn )也是急得如热锅上的蚂蚁，急(jí )得团(tuán )团转(zhuǎn )，他虽是这片区域的管理人员(yuán )，可他(tā )也是一(yī )名新人，对于这种状况举手(shǒu )无(wú )措，毫无办(bàn )法。

好的，校长，这所学校(xiào )一共有(yǒu )十栋建筑物，占地面积十万(wàn )平方米(mǐ )，文化(huà )教学楼两栋，魔法试验楼一(yī )栋，物(wù )理试验(yàn )楼一栋，化学实验楼一栋，学(xué )生宿(xiǔ )舍楼两(liǎng )栋，教学办公楼一栋，其他(tā )楼(lóu )房待(dài )用。

建(jiàn )立学校跟建造寺庙一样，只(zhī )需(xū )要足(zú )够的资(zī )源就能够从系统中兑换出相(xiàng )应(yīng )的建(jiàn )筑物。

并且也不是单纯的文化课，还有那(nà )些魔法技能的学习，基本上是对半(bàn )开。

未(wèi )成年人心思单纯，接触外面(miàn )的事物(wù )较少，思想比较活跃，不容易形成(chéng )思想僵(jiāng )化，可(kě )以更高效的学习。

除了陈天(tiān )华(huá )，他(tā )想不(bú )出(chū )在部落里面有人可以教陈玲(líng )这(zhè )些东(dōng )西了，以前通过积分学习技能，也(yě )没(méi )见过(guò )她有这(zhè )些想法。

5000人的学生人数，还(hái )是比较(jiào )好解决的，重点是后面的测试，需(xū )要有60%的(de )人达到及格状态。